- научное познание - получение объективных, системно организованных и теоретически обоснованных знаний о природе, человеке и обществе;
- наука (как отрасль духовного производства) - форма познания, которую отличает стремление к объективности, т.е. к изучению мира таким, каков он есть, отличается наличием специального языка и методов исследования, проверяемостью и доказуемостью выводов, логичностью, стремлением к получению истинных знаний;
- наука (как социальный институт) - система организаций, занимающихся производством новых знаний (например, Академия наук, Институт философии);
- социально-гуманитарные науки - науки о человеке и обществе (например, социология, экономика, филология, искусствоведение);
- культурология - гуманитарная наука о сущности, закономерностях существования и развития, значении культуры в жизни личности и общества, способах ее постижения;
- политология - гуманитарная наука о политике;
- правоведение (юриспруденция) - гуманитарная наука о праве;
- социология - основная наука, изучающая общество;
- философия - особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о фундаментальных принципах и основах человеческого бытия, о наиболее общих сущностных характеристиках человеческого от ношения к природе, обществу и духовной жизни во всех ее основных проявлениях;
- естественные науки - науки о природе (биология, физика, химия, астрономия, геология);
- точные науки - отрасли науки, в которых изучают количественно точные закономерности и используются строгие методы проверки гипотез, основанные на воспроизводимых экспериментах и строгих логических рассуждениях (например, математика, физика);
- социальные науки - форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний об обществе;
- гуманитарные науки - науки, специализирующиеся на человеке и его внутреннем мире (например, культурология, искусствоведение);
- прикладные науки - науки, которые ориентированы на решение практических задач (например, генная инженерия);
- фундаментальные науки - науки, которые изучают наиболее общие вопросы функционирования природы, человека и общества; полученные результаты не рассчитаны на практическое применение;
- теоретический уровень научного познания - уровень научного познания, выявление общих признаков, тенденций, закономерностей, законов;
- абстрагирование (абстракция, абстрактное мышление) - теоретический метод науки, мысленное отвлечение от ряда качеств познаваемого объекта в целях выявления и ясного понимания какого-то одного из них (например, сумма углов = 180 вне зависимости от размера и цвета треугольников);
- идеализация - мыслительный акт, связанный с образованием некоторых абстрактных объектов, принципиально не осуществимых в опыте и действительности;
- анализ - метод мышления, мысленное или фактическое разложение целого на составные части;
- моделирование - приём мышления, исследование свойств и связей объектов действительности на специально построенных моделях;
- обобщение - переход от мыслей о конкретных объектах или группах объектов к свойствам их классов и родов (например, говорим о Саше и Анне как о людях;
- синтез - мысленное объединение отдельных элементов в целое;
- сравнение - установление сходства или различия объектов;
- классификация - эмпирический метод, группировка объектов исследования или наблюдения в соответствии с их общими признаками (например, разделение животных на травоядных и хищных);
- систематизация - эмпирический метод, распределение объектов по группам на основе установления сходства и различия между ними (например, создание таблицы Менделеева);
- аналогия - сходство нетождественных объектов в некоторых сторонах, качествах, отношениях;
- моделирование - воспроизведение характеристик некоторого объекта на другом объекте (модели), специально созданном для их изучения;
- эмпирический уровень научного познания - уровень научного познания, который направлен на выявление конкретных свойств предмета, основан на опыте;
- измерение - эмпирический метод, определение количественных значений, свойств объекта с использованием специальных технических устройств и единиц измерения;
- наблюдение - эмпирический метод, целенаправленное и организованное восприятие внешнего мира;
- описание - метод эмпирического познания, фиксирование наблюдения, перечисление основных признаков объекта;
- эксперимент - метод эмпирического познания, основанный на искусственном создании условий и наблюдении, активное воздействие на объект при помощи создания новых условий, соответствующих целям исследования, или же через изменение течения процесса в нужном направлении;
- анкетирование - эмпирический метод в социологии, опрос людей с помощью специально установленного списка вопросов;
- респондент - тот, кого опрашивает социолог;
- гипотеза - форма научного знания, научное предположение, сформулированное на основе ряда фактов, истинное значение которого имеет вероятностный характер и нуждается в доказательстве, проверке, обосновании;
- научная проблема - форма научного знания, осознанная формулировка вопросов, возникающих в ходе познания и требующих ответа (например, проблема возникновения жизни на Земле);
- научный (эмпирический) факт - форма научного знания, отражение объективного факта в сознании, т.е. описание посредством определённой системы знаков, символов;
- теория - наиболее развитая форма научного знания, представляющая целостное исследование (наблюдение, рассмотрение, отображение закономерных и существенных связей) определённой области действительности;
- эмпирический закон - форма научного знания, объективная, существенная, конкретно - всеобщая, повторяющаяся, устойчивая связь между явлениями и процессами (например, ускорение свободного падения = 9,8 м/с2);
- доктрина - руководящий принцип, учение; крупная научная или философская теория (например, учение Христа для христиан);
- объективный - не зависящий от воли и сознания конкретного человека (например, вода закипает при ста градусах вне зависимости от того, кто её кипятит);
- социальное познание - процесс приобретения и развития знаний о человеке и обществе;