Тариф:
-
ЕГЭ по истории
МОДУЛЬ 13. Материальная и духовная культура.
ПАРАГРАФ 79. Теория ПЭС 1.6,1.11,2.6 (кодификатор ОГЭ).
ПРОВЕРЯЕМЫЙ ЭЛЕМЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ПЭС 2.6
2.6. Культурное пространство России в XVI в. Культурное пространство России в XVII в. Развитие образования и научных знаний.
БАЗА ЗНАНИЙ
ДАТЫ
ТЕРМИНЫ
ПЕРСОНАЛИИ
АУДИО
ВИДЕО
КАРТЫ
СХЕМЫ-ТАБЛИЦЫ
ДОКУМЕНТЫ
ИГРЫ
- 1555-1560 гг. - строительство Покровского собора в Москве (храм Василия Блаженного);
- 1564 г. - начало книгопечатания на Руси. Издание Иваном Федоровым «Апостола» – первой печатной книги, имеющей установленную дату;
- 1687 г. - основание Славяно-греко-латинской академии в Москве;
ДОПОЛНИТЕЛЬНО
Все даты, термины, персоналии распределены по темам в соответствии с проверяемыми элементами содержания.
ПЛАН ЗАНЯТИЙ
Модуль 1. От Руси к Российскому государству.
Занятие 1. Вводное.
Занятие 2. ПЭС 1.1-1.3 (кодификатор ОГЭ).
1.1. Народы и государства на территории нашей страны в древности.
1.2. Роль и место России в мировой истории. Периодизация и источники российской истории.
1.3. Образование Руси: исторические условия образования государства Русь. Формирование территории. Внутренняя политика первых князей.
Занятие 3. ПЭС 1.4-1.5 (кодификатор ОГЭ).
1.4. Принятие христианства и его значение. Русь в конце X-нач. XII в.: территория, органы власти, социальная структура, хозяйственный уклад, крупнейшие города. Новгород как центр освоения Севера Восточной Европы, колонизация Русской равнины. Территориально-политическая структура Руси. Внутриполитическое развитие. Общественный строй Руси. Древнерусское право.
1.5. Внешняя политика первых русских князей. Внешняя политика и международные связи Руси в конце X-нач. XII в.
Занятие 4. ПЭС 1.7-1.9 (кодификатор ОГЭ).
1.7. Русь в середине XII-нач. XIII в.: формирование системы земель - самостоятельных государств. Эволюция общественного строя и права. Политический строй Новгорода и Пскова. Внешняя политика русских земель в евразийском контексте.
1.8. Русские земли в середине XIII-XIV в.: борьба Руси против монгольского нашествия. Судьбы русских земель после монгольского завоевания. Система зависимости русских земель от ордынских ханов. Борьба с экспансией крестоносцев на западных границах Руси. Возвышение Московского княжества. Московское княжество во главе героической борьбы русского народа против ордынского господства. Православная церковь в ордынский период русской истории.
1.9. Народы и государства степной зоны Восточной Европы и Сибири в XIII-XV вв. Золотая Орда. Межкультурные связи и коммуникации.
Занятие 5. ПЭС 1.10 (кодификатор ОГЭ).
1.10. Формирование единого Русского государства в XV веке: объединение русских земель вокруг Москвы. Междоусобная война в Московском княжестве. Новгород и Псков в XV в. Падение Византии и рост церковнополитической роли Москвы в православном мире. Ликвидация зависимости от Орды. Расширение международных связей Московского государства. Принятие общерусского Судебника. Начало закрепощения крестьян. Формирование единого аппарата управления.
Занятие 6. Решение заданий 1,3-6,9-14,18-20
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 7. Решение заданий 1,3-6,9-14,18-20
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 8. Интенсив по модулю 1 (кодификатор ОГЭ).
Модуль 2. Россия в XVI - XVII веках: от великого княжества к царству.
Занятие 9. ПЭС 2.1-2.2 (кодификатор ОГЭ).
2.1. Россия в XVI веке: завершение объединения русских земель вокруг Москвы. Отмирание удельной системы. Укрепление великокняжеской власти. Сопротивление удельных князей. Органы государственной власти. Унификация денежной системы. Местничество. Государство и церковь. Реформы середины XVI в. Земские соборы. Формирование органов местного самоуправления. Социальная структура российского общества. Закрепощение крестьян. Формирование вольного казачества. Многонациональный состав населения. Опричнина: сущность, результаты и последствия. Россия в конце XVI в. Пресечение династии Рюриковичей.
2.2. Внешняя политика России в XVI в.
Занятие 10. ПЭС 2.3 (кодификатор ОГЭ).
2.3. Смута в России: Смутное время начала XVII в., дискуссия о его причинах, сущности и основных этапах. Самозванцы и самозванство. Перерастание внутреннего кризиса в гражданскую войну. Вступление в войну против России Речи Посполитой. Подъём национально-освободительного движения. Освобождение Москвы в 1612 г. Земский собор 1613 г. и его роль в укреплении государственности. Итоги и последствия Смутного времен.
Занятие 11. ПЭС 2.4-2.5 (кодификатор ОГЭ).
2.4. Россия в XVII в.: Россия при первых Романовых. Укрепление самодержавия. Церковный раскол. Экономическое развитие России в XVII в. Социальная структура российского общества. Русская деревня в XVII в. Юридическое оформление крепостного права. Социальные движения. Эпоха Великих географических открытий и русские географические открытия. Начало освоения Сибири и Дальнего Востока. Межэтнические отношения. Формирование многонациональной элиты.
2.5. Внешняя политика России в XVII в.
Занятие 12. Решение заданий 1,3-6,9-14,18-20
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 13. Решение заданий 1,3-6,9-14,18-20
(кодификатор ЕГЭ).
Модуль 3. Россия в конце XVII – XVIII в.в.: от царства к империи.
Занятие 14. ПЭС 3.1-3.2 (кодификатор ОГЭ).
3.1. Россия в эпоху преобразований Петра I. Причины и предпосылки преобразований. Экономическая политика Петра I. Роль государства в создании промышленности. Социальная политика. Консолидация дворянского сословия, повышение его роли в управлении страной. Реформы управления. Создание регулярной армии, военного флота. Церковная реформа. Упразднение патриаршества. Оппозиция реформам Петра I. Социальные движения. Итоги, последствия и значение петровских преобразований.
3.2. Внешняя политика Петра I. Северная война.
Занятие 15. ПЭС 3.3 (кодификатор ОГЭ).
3.3. Эпоха «дворцовых переворотов». Причины и сущность дворцовых переворотов. Внутренняя и внешняя политика России в 1725–1762 гг.
Занятие 16. ПЭС 3.4-3.5 (кодификатор ОГЭ).
3.4. Россия в 1760-1790-х гг.: «Просвещённый абсолютизм», его особенности в России. Политическое развитие. Промышленность. Финансы. Сельское хозяйство. Внутренняя и внешняя торговля. Социальный строй. Обострение социальных противоречий, их влияние на внутреннюю политику и развитие общественной мысли.
3.5. Внешняя политика России в период правления Екатерины II, её основные задачи, направления, итоги.
Занятие 17. ПЭС 3.6-3.7 (кодификатор ОГЭ).
3.6. Народы России в XVIII в. Национальная политика.
3.7. Внутренняя и внешняя политика Павла I. Ограничение дворянских привилегий.
Занятие 18. Решение заданий 1,3-6,9-14,18-20
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 19. Решение заданий 1,3-6,9-14,18-20
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 20. Интенсив по модулям 2-3
(кодификатор ОГЭ).
Модуль 4. Российская империя в XIX - начале XX вв.
Занятие 21. ПЭС 4.1-4.2 (кодификатор ОГЭ).
4.1. Внутренняя политика Александра I в начале царствования. Проекты либеральных реформ. Негласный комитет. Реформы государственного управления. Либеральные и охранительные тенденции во внутренней политике. Движение и восстание декабристов.
4.2. Внешняя политика России. Отечественная война 1812 г. - важнейшее событие отечественной и мировой истории XIX в. Россия - великая мировая держава.
Занятие 22. ПЭС 4.3-4.4 (кодификатор ОГЭ).
4.3. Внутренняя политика Николая I: реформаторские и консервативные тенденции. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в. Рост городов. Начало промышленного переворота и его особенности в России. Кодификация права. Оформление официальной идеологии. Сословная структура российского общества. Крестьянский вопрос. Общественная жизнь в 1830-1850-е гг. Этнокультурный облик страны. Национальная политика.
4.4. Внешняя политика России в период правления Николая I. Крымская война.
Занятие 23. ПЭС 4.6-4.8 (кодификатор ОГЭ).
4.6. Социальная и правовая модернизация страны при Александре II. Великие реформы 1860-1870-х гг. - движение к правовому государству и гражданскому обществу. Национальная и религиозная политика.
4.7. Общественное движение в период правления Александра II.
4.8. Многовекторность внешней политики империи в период правления Александра II.
Занятие 24. ПЭС 4.9-4.10 (кодификатор ОГЭ).
4.9. Внутренняя политика Александра III. Реформы и «контрреформы». Национальная и религиозная политика. Экономическая модернизация через государственное вмешательство в экономику. Промышленный подъём на рубеже XIX-XX вв. Индустриализация и урбанизация. Пореформенный социум: идейные течения и общественные движения в 1880-1890-х гг. Основные регионы Российской империи и их роль в жизни страны.
4.10. Внешняя политика Александра III.
Занятие 25. ПЭС 4.12-4.13 (кодификатор ОГЭ).
4.12. Россия на пороге XX в.: динамика и противоречия развития. Демография, социальная стратификация. Разложение сословных структур. Формирование новых социальных страт. Имперский центр и национальные регионы. Система власти. Николай II. Общественно-политические движения и политические партии в начале XX в. Политический терроризм.
4.13. Россия в системе международных отношений. Внешняя политика Николая II.
Занятие 26. ПЭС 4.14-4.15 (кодификатор ОГЭ).
4.14. Первая российская революция 1905-1907 гг. Начало парламентаризма в России.
4.15. «Основные Законы Российской империи» 1906 г. Общественное и политическое развитие России в 1907-1914 гг.
Занятие 27. Решение заданий 1,3-6,9-14,18-20
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 28. Решение заданий 1,3-6,9-14,18-20
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 29. Интенсив по модулю 4 (кодификатор ОГЭ).
Модуль 5. История России 1914-1941 гг.
Занятие 30. ПЭС 7.1-7.3 (кодификатор ЕГЭ).
7.1. Россия в Первой мировой войне (1914-1918 гг.).
7.2. 1917 год: от Февраля к Октябрю.
7.3. Первые революционные преобразования большевиков.
Занятие 31. ПЭС 7.4-7.5 (кодификатор ЕГЭ).
7.4. Гражданская война и её последствия.
7.5. Идеология и культура Советской России периода Гражданской войны. (Культура перенесена в модуль 12).
Занятие 32. ПЭС 7.6-7.7, 7.9 (кодификатор ЕГЭ).
7.6. СССР в годы нэпа (1921-1928 гг.).
7.7. Советский Союз в 1929-1941 гг.
7.9. Внешняя политика СССР в 1920-1930-е гг.
Занятие 33. Решение заданий 1,3-6,9-14,18-20
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 34. Решение заданий 1,3-6,9-14,18-20
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 35. Интенсив по модулю 5 (кодификатор ЕГЭ).
Модуль 6. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.
Занятие 36. ПЭС 8.1-8.2, 8.4 (кодификатор ЕГЭ).
8.1. Первый период войны (июнь 1941-осень 1942 г.).
8.2. Коренной перелом в ходе войны (осень 1942-1943 г.).
8.4. Победа СССР в Великой Отечественной войне. Окончание Второй мировой войны (1944-сентябрь 1945 г.).
Занятие 37. Решение заданий 8,17
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 38. Решение заданий 8,17
(кодификатор ЕГЭ).
Модуль 7. СССР в 1945-1991 гг.
Занятие 39. ПЭС 9.1-9.2 (кодификатор ЕГЭ).
9.1. СССР в 1945-1953 гг.
9.2. СССР в середине 1950-х-1 половине 1960-х гг.
Занятие 40. ПЭС 9.3-9.4 (кодификатор ЕГЭ).
9.3. Советское государство и общество в середине 1960-х-нач. 1980-х гг.
9.4. Политика перестройки. Распад СССР (1985-1991 гг.).
Занятие 41. Решение заданий 1,3-6,9-14,18-20
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 42. Решение заданий 1,3-6,9-14,18-20
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 43. Интенсив по модулям 6-7 (кодификатор ЕГЭ).
Модуль 8. Российская Федерация в 1992-2022 гг.
Занятие 44. ПЭС 10.1 (кодификатор ЕГЭ).
10.1. Становление новой России (1992-1999 гг.).
Занятие 45. ПЭС 10.1 (кодификатор ЕГЭ).
10.1. Становление новой России (1992-1999 гг.).
Занятие 46. ПЭС 10.2 (кодификатор ЕГЭ).
10.2. Россия в ХХI в.: вызовы времени и задачи модернизации.
Занятие 47. ПЭС 10.2 (кодификатор ЕГЭ).
10.2. Россия в ХХI в.: вызовы времени и задачи модернизации.
Занятие 48. Решение заданий 1,3-6,9-14,18-20
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 49. Решение заданий 1,3-6,9-14,18-20
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 50. Интенсив по модулю 8 (кодификатор ЕГЭ).
Модуль 9. Зарубежная история: от первобытности до начала XX века.
Занятие 51. ПЭС 5.1-5.2 (кодификатор ОГЭ).
5.1. Происхождение человека. Первобытное общество. Периодизация и характеристика основных этапов истории Древнего мира.
5.2. Древний Восток. Зарождение первых цивилизаций на берегах великих рек. Древний Египет, Месопотамия, Финикия, Палестина, Персидская держава, Древняя Индия, Древний Китай. Культура и религия стран Древнего Востока.
Занятие 52. ПЭС 5.3-5.4 (кодификатор ОГЭ).
5.3. Античность. Древняя Греция. Эллинизм. Культура и религия Древней Греции. Культура эллинистического мира.
5.4. Древний Рим. Культура и религия Древнего Рима. Возникновение и развитие христианства.
Занятие 53. ПЭС 5.5-5.6 (кодификатор ОГЭ).
5.5. История Средних веков и раннего Нового времени: Периодизация и характеристика основных этапов.
5.6. Социально-экономическое и политическое развитие стран Европы в Средние века.
Занятие 54. ПЭС 5.7-5.9 (кодификатор ОГЭ).
5.7. Страны и народы Азии, Америки и Африки в Средние века.
5.8. Международные отношения в Средние века.
5.9. Культура Средневековья. Возникновение и развитие ислама.
Занятие 55. ПЭС 5.10-5.12 (кодификатор ОГЭ).
5.10. Великие географические открытия. Возникновение капиталистических отношений в Западной Европе. Становление абсолютизма в европейских странах. Реформация и контрреформация в Европе. Политическое и социально-экономическое развитие Испании, Франции, Англии в конце XV-XVII вв.
5.11. Внутриполитическое развитие Османской империи, Индии, Китая, Японии в конце XV-XVII вв.
5.12. Борьба христианской Европы с расширением господства Османской империи. Политические и религиозные противоречия начала XVII в. Тридцатилетняя война. Международные отношения в конце XV-XVII вв.
Занятие 56. ПЭС 5.13-5.15 (кодификатор ОГЭ).
5.13. Эпоха Просвещения. Просвещённый абсолютизм: общее и особенное. Социально-экономическое развитие Англии в XVIII в. Промышленный переворот. Развитие парламентской монархии в Англии в XVIII в. Абсолютная монархия во Франции. Особенности положения третьего сословия. Французская революция XVIII в. Своеобразие Священной Римской империи германской нации и государств, входивших в её состав. Создание королевства Пруссия.
5.14. Характерные черты международных отношений XVIII в. Война за независимость британских колоний в Северной Америке и образование США.
5.15. Создание колониальных империй. Внутренняя и внешняя политика Османской империи, Индии, Китая, Японии. Колониальный период в Латинской Америке.
Занятие 57. ПЭС 5.16-5.17 (кодификатор ОГЭ).
5.16. Политическое и социально-экономическое развитие европейских стран в XIX-нач. XX в. Европейские революции XIX в. Утверждение конституционных и парламентских монархий. Создание Германской империи. Образование единого государства в Италии.
5.17. США в XIX-нач. XX в. Гражданская война в США. Борьба за освобождение и образование независимых государств в Латинской Америке в XIX в.
Занятие 58. ПЭС 5.18-5.20 (кодификатор ОГЭ).
5.18. Политическое и социально-экономическое развитие Османской империи, Индии, Китая, Японии в XIX-нач. XX в. Колониальный раздел Африки. Антиколониальные движения.
5.19. Международные отношения в XIX в.
5.20. Культура и картина мира человека раннего Нового времени. Развитие науки, образования и культуры в Новое время.
Занятие 59. Решение заданий 2,21
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 60. Решение заданий 2,21
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 61. Интенсив по модулю 9
(кодификатор ЕГЭ).
Модуль 10. Зарубежная история 1914-2022 гг.
Занятие 62. ПЭС 11.1-11.3 (кодификатор ЕГЭ).
11.1. Мир накануне и в годы Первой мировой войны.
11.2. Мир в 1918-1939 гг.
11.3. Вторая мировая война.
Занятие 63. ПЭС 11.1-11.3 (кодификатор ЕГЭ).
11.1. Мир накануне и в годы Первой мировой войны.
11.2. Мир в 1918-1939 гг.
11.3. Вторая мировая война.
Занятие 64. ПЭС 12.1-12.3 (кодификатор ЕГЭ).
12.1. Страны Северной Америки и Европы во второй половине ХХ-нач. XXI в.
12.2. Страны Азии, Африки во второй половине ХХ-нач. XXI в.: проблемы и пути модернизации.
12.3. Страны Латинской Америки во второй половине ХХ-нач. XXI в.
Занятие 65. ПЭС 12.4-12.6 (кодификатор ЕГЭ).
12.4. Международные отношения во второй половине ХХ-нач. XXI в.
12.5. Развитие науки и культуры во второй половине ХХ-нач. XXI в.
12.6. Современный мир.
Занятие 66. Решение заданий 2,21
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 67. Решение заданий 2,21
(кодификатор ЕГЭ).
Занятие 68. Интенсив по модулю 10 (кодификатор ЕГЭ).
Модуль 11. Материальная и духовная культура.
Занятие 69. ПЭС 1.6,1.11,2.6 (кодификатор ЕГЭ).
1.6. Древнерусская культура. Византийское наследие на Руси.
1.11. Формирование региональных центров культуры в середине XII-нач. XIII в. Культурное пространство русских земель в середине XIII-XIV в. Культурное пространство единого государства.
2.6. Культурное пространство России в XVI в. Культурное пространство России в XVII в. Развитие образования и научных знаний.
3.8. Преобразования Петра I в области культуры. Влияние идей Просвещения на культурное пространство Российской империи в XVIII в. Русская культура и культура народов России. Культура и быт российских сословий. Российская наука. Отечественное образование.
4.5. Культурное пространство империи в первой половине XIX в.
Занятие 73. ПЭС 8.3. Извлечение из ПЭС 9.1-9.4,10.1,10.2. (модули 7-8). Кодификатор ЕГЭ.
8.3. Человек и война: единство фронта и тыла.
Извлечение из ПЭС 9.1-9.4,10.1,10.2.
Занятие 74. ПЭС 8.3. Извлечение из ПЭС 9.1-9.4,10.1,10.2. (модули 7-8). Кодификатор ЕГЭ.
8.3. Человек и война: единство фронта и тыла.
Извлечение из ПЭС 9.1-9.4,10.1,10.2.
Занятие 75. Решение заданий 7,15,16 (кодификатор ЕГЭ).
Занятие 76. Решение заданий 7,15,16. (кодификатор ЕГЭ).
Занятие 77. Интенсив по модулю 11 (кодификатор ОГЭ,ЕГЭ).
Занятие 78. Интенсив по курсу (кодификатор ОГЭ,ЕГЭ).
ВНИМАНИЕ!!! Если вы решили перейти на другой тариф
свяжитесь с учителем любым удобным для вас способом
Разработка и создание сайта
Смирнов Сергей Александрович
учитель истории и обществознания
alfa@school-smirnoff.ru +7(912)502-61-38
© 2009 - 2026 www.школа-поколения-альфа.рф