Отделение ГИА/ОГЭ по истории/Группа/Лицей

Чтобы цель стала реальной, держим ритм занятий и выполняем домашнее задание к фиксированному сроку.
На занятии анализируем выполненное домашнее задание, разбираем новую тему, тренируем практическое выполнение, определяем и корректируем ошибки, фиксируем новое домашнее задание.

ДАТЫ

ТЕРМИНЫ

ПЕРСОНАЛИИ

АУДИО

ВИДЕО

КАРТЫ

ИНФОГРАФИКА

ДОКУМЕНТЫ

ИГРЫ

- 1448 г. - автокефалия Русской Православной церкви;
- 1564 г. - начало книгопечатания;
- 1589 г. - введение патриаршества;
- 1654 г. - церковная реформа Никона;
- 1687 г. - открытие славяно-греко-латинской академии;
- 1725 г. - учреждение Академии наук в Петербурге;
- 1756 г. - открыт 1-й театр в Ярославле (Волков);
- 1802 г. - учреждение министерства народного просвещения;
- 1804 г. - устав университетов (автономия);
- 1839 г. - закладка храма Христа Спасителя;
- 1867 г. - продажа Аляски США;
- 1870 г. - товариществ «Передвижников»;
- 1884 г. - устав университетов (ликвидация автономии);
- 1892 г. - Третьяковская галерея;
- 1897 г. - введение золотого рубля;
- 1898 г. - МХТ (Станиславский, Немирович-Данченко);
- 17.04.1907 г. - Указ «Об укреплении начал веротерпимости»;

Домашнее задание у нас не столько для дисциплины, сколько для качественного результата.
На занятии мы приобретаем знания, тренируем умения, дома закрепляем навыки. Домашнее задание должно быть выполнено до фиксированного срока! Невыполненное домашнее задание частично отрабатываем на занятии, затем переходим к новой теме.
Если домашнее задание не выполнено, мы копим пробелы и тормозим прогресс.